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东城职业技术学校

时间:2011/12/25 18:34:45 点击:

  核心提示:【办学历程】学校创建于1984年,始名为东莞市附城职业中学,是东莞市第一所职业中学。2000年4月评为东莞市首批国家级重点职业中学。2000年5月更名为东莞市东城职业高级中学,现名为东莞市东城职业技术学校,学校曾两易校址,原校址在岗贝禾仓岭,1999年8月搬迁至立新管理区,至今已历26载风雨...
【办学历程】

学校创建于1984年,始名为东莞市附城职业中学,是东莞市第一所职业中学。20004月评为东莞市首批国家级重点职业中学。20005月更名为东莞市东城职业高级中学,现名为东莞市东城职业技术学校,学校曾两易校址,原校址在岗贝禾仓岭,19998月搬迁至立新管理区,至今已历26载风雨春秋。

【基本情况】

东莞市东城职业技术学校是东莞市首批“国家级重点中等职业学校”。荣获东莞市文明标兵单位、东莞市文化建设标兵单位、广东省职业教育先进学校和全国中职德育示范基地等多项荣誉称号。1999年迁址于新城市中心区,占地105亩,建筑面积6.6万平方米,楼宇之间有高耸的钟楼、精美的雕塑、百年古榕和各种花木,形成了楼中有园、园中有楼、黄墙红瓦、雨廊相连的现代化、园林化的美丽校园。

学校实验实训设备充足,现代化教学设施完备。1。5万平方米的实训中心内有计算机操作实验室、计算机硬件组装室、计算机网络实验室、计算机动漫设计室、电子商务实验室、财会模拟实验室、现代汽车技术模拟操作室以及多媒体阶梯教室;4千平方米的艺术楼内有电子琴室、间隔式钢琴训练室、形体训练室、油画室、手工制作室;教学楼内每一个教室配置有计算机、数码投影机、大屏幕液晶电视机和音像设备。学校连续多年获东莞市中职教育教学质量一等奖。

学校现有在校生2850余人,他们在学校“就业有优势,创业有能力,升学有希望,终身学习有基础”的育人思想指导下,加强专业技能训练,考取多项职业资格证书,身心健康,乐观向上,每年都有一大批学生在省市技能大赛中捧金夺银,成为企业的抢手人才,踏上了光明美好的就业成才之路。

【办学特色】

学校秉承职业教育“就业有路,升学有望,创业有成”的办学理念,以教学突出实践指导与人文精神塑造有机融合,形成立德、立学、立技,全方位育人,全过程育人,全员育人的教育特色。积极推进行为规范、心理健康、法制教育、校园文化和技能文化系列文明工程的建设,建立起面向市场,多层次、多类型、多形式,初、中、高等职业教育相互衔接,学历教育与职业教育并举的现代职业教育体系。学校师生艺术团被誉为东莞市文化建设的“文艺轻骑兵”;以《中职课堂有效教学》和《中职德育体系建设》等课题研究与实践在省市起到推广作用。

【专业介绍】

专业

培养方向

学前教育

培养热爱学前教育事业,掌握学前教育专业必备的基础理论知识和基本技能,具备学前教育活动的设计、组织、指导及管理能力,具备良好的沟通能力和合作意识的新型幼教人才。

计算机动漫与游戏制作

培养熟练掌握二维、三维动画制作,并具有较强的手绘能力,掌握动画片制作的整个流程及影视片头制作、后期处理。可在传媒、房地产等企业从事动画片制作的技能人才。

计算机及应用

培养掌握计算机硬件的安装、调试和维护技术,能从事计算机应用操作,系统管理与维护的技能人才。

电子与信息技术

培养掌握现代电子技术、电工技术、计算机控制技术等技能,可从事电子信息产品装配与调试、楼宇智能化工程安装与维护、现代办公设备使用与维护等工作的技能型专业人才。

会计

培养掌握财会相关专业理论知识、财务软件操作,有较强财会专业技能,并能独立处理企业财务会计,符合社会需要的财会实用型人才。

文秘

培养具有相当高中毕业文化程度,掌握计算机基本操作技术,熟悉文秘写作、文书与档案管理、公关与礼议知识、可以从事办公室文秘及管理工作。

电子商务

培养具有相当高中毕业文化程度,掌握计算机基本操作技术,熟悉电子商务和网络运行,能进行网上商务交流、能进行网页制作。毕业后可从事网上购物操作、收银、计算机操作员、文员、电脑销售员等工作。

工艺美术

培养有美术专业基础和审美、创作能力,能用计算机独立设计各种喷绘、广告、包装装璜制作和室内装修,毕业后可胜任企事业文化单位的广告宣传等工作的技能人才。

汽车维修与运用

培养掌握现代汽车、汽车电器、汽车销售及汽车美容等技能,从事汽车驾驶、维护、修理、检测以及设备管理的技能人才。

【特色专业介绍】

(一)学前教育专业

学前教育专业创建于1987年,二十多年来为东莞市培养幼儿教师约5000人,现有在校学生660人。在担任我校 学前教育专业课程的师资队伍中,共有教师56名,其中高级教师12名、一级教师28名、外聘幼儿园高级老师5名,教师的职称、年龄、学历结构合理。他们不仅具有坚实的理论基础,而且还有很强的专业实践能力以及丰富的教学实践经验。学校专门为本专业设置的艺术楼建筑面积达4000平方米,设有幼儿活动设计等专业实践实训室、多媒体教室、微格室、语音室、钢琴室、电子琴室、室、形体训练室、油画室、手工制作室等。其中钢琴106台,电子琴36台,古筝40台,形体训练室4间共760平米,琴房 103间;有该专业相关图书6万多册、期刊20多种,有电子版的图书音像资料500多盘;有学生教育实践的实习基地12个,能满足学生多轮循环,不同层面实习的需要,实现学校和岗位之间零距离人才培养的目标。由于培养人才成绩显著,2009年被广东省推荐为我国中等职业学校骨干及地方特色专业。

(二)计算机动漫与游戏制作专业

计算机动漫与游戏制作专业是我校近年新建的专业,也是我校重点建设专业;我校是东莞动漫协会的理事单位,已经和东莞松山湖小魔豆动漫原创企业达成校企合作项目;目前学校拥有手绘室1个、画室4个、电脑实训室15个、拥有电脑1500台,独立的实训大楼(建筑面积8500平方米)。同时一千平方米的动漫实训基地正在建设中,届时可引进能容纳100人的动漫制作企业进驻。2009年东莞市“第五届读书节网上FLASH”大赛中获得了优异的成绩,一个一等奖、三个二等奖和一个三等奖。主要就业岗位有:动漫设计公司、游戏公司、电视台、多媒体制作公司等岗位从事制作、动漫创意设计等岗位。

【教学改革成果】

我校多年来,能够在东莞地区作为职业教育的“窗口”单位,其中一个重要原因是我们能够及时调整办学模式(包括专业调整和课程设置)。深化教学改革,主要有以下三个方面的做法。

1、校企结合,签定协议,建立实习基地。多年来,我校根据不同专业,建立对口的实习基地。例如我校的骨干专业学前教育专业与东城石井幼儿园和康桥景湖幼儿园签约为建立实习基地和人才培训。还有电脑专业与诺基亚电子公司和同沙工业科技园签约为产品宣传网站的设计与建设;汽修专业与上海大众汽车东莞销售服务有限公司、电子电器专业与东莞东城腾晖电子玩具厂签约为建立实习基地和人才培训。

2、建立友好单位,为学生提供见习参观的场所。为了学生能够有一些见习和参观场所,我校与一些单位建立友好关系,经常派学生去见习和参观。例如:市机关一幼、二幼;财贸、工交幼儿园;东城华润雪花啤酒厂;东莞市劳动人才市场,东城区人才市场;天源电脑城等。

3、实施联合办学,扩大办学规模,支持欠发达地区的职业教育。自2000年,我校在省职教处领导的知道下,开始了与粤北地区梅州市蕉岭职校联合办学,设立分校的举措,采取1.5+1.52+1的合作模式。至今,联合办学已经历了10年,合作专业主要是电子商务和电脑专业。从2008年秋季招生,增加合作专业 学前教育。10年来,合作培养了965名学生,毕业基本上都安排在东莞地区就业。我校遵照20068月省职教会议精神,进一步加大联合办学的力度,在粤西、粤北欠发达地区设立分校,推进欠发达地区的职业教育。我校先后与河源市工业学校合作开办了 学前教育专业,与雷州市职业技校合作开办了学前教育和电子电脑专业。特别是我校与雷州市技校合作开办了一个1.5+1.5的零学费半工半读班,该班学校工厂(东莞工厂)各1.5年,以此尝试开展半工半读的职业教育。

4、推行校本证书考核。为保证教学质量,我校严把教学考核关,近几年学校创新地推行了校本证书考核制度,以此手段,激励学生熟练掌握专业技能,促使多数学生达到基本技能考核要求,受到用人单位的认可和欢迎。

【管理创新举措】

我校实行校长负责、党支部保证监督、教代会民主管理三位一体的管理体制。根据市教育局有关管理体制和人事制度改革的文件精神,结合我校实际情况,相应进行了一些内部管理体制的改革:

(一)完善校长负责制和教师聘用制。

1、实行校长负责制。坚持集体领导和分工负责相结合的原则,校长对学校的教育和行政工作负全面责任,各主管副校长实行分部门管理。

2、进一步实行教师聘用制。结合职称评定,对教师职称进行三年一聘,评聘分开的原则,进行高职低聘或低职高聘。

(二)建立和健全学校管理规程,进一步完善各项规章制度。制定了学校领导岗位职责、中层干部岗位职责、教辅及后勤人员的岗位职责。还制定了教学管理、班级管理、宿舍管理等管理制度。

(三)实施新的分配制度。实行教学量化考核办法,坚持按劳分配,多劳多得、优质多得的原则,实施工作量和工作实绩相结合的分配制度。

加强后勤管理及改革。后勤工作是为教学服务的重要工作。多年来,我们能不断加强后勤管理,进行后勤工作的改革,如对饭堂实行监督,定期检查食品卫生、食品价格、卫生检查。学生宿舍实行量化评比制度,做到了制度健全、管理到位、有检查、有评比、有奖励,提高学生的自我管理的能力,效果良好。

【办学成就】

近三年多来,学校以科学发展观为指导,坚持“内涵提升与外延拓展协调发展”的办学思路,以主攻“五点”打造“四型”学校为目标,实施精细管理,夯实目标责任;抓实教研引领,推进教学改革;注重体育实施,彰显育人特色。使学校取得了和谐发展、高位发展和持续发展的良好态势,相继获得的主要荣誉(市级以上)有:

1、广东省绿色学校

2、全国五四红旗团委

3、广东省中小学心理健康教育先进单位

4、广东省“巾帼文明岗”称号

5、广东省“增强团员意识主题教育活动”先进基层组织

6、广东省道路安全宣传“五进”工作先进集体

7、东莞市“四五”普法先进单位

8、广东省安全文明校园

9、中等职业教育德育工作实验基地

10、东莞市中等职业学校学生2007年“动感地带杯”计算机应用技术竞赛团体一等奖

11、东莞市“文明标兵单位”称号

12、东莞市文化建设“标兵学校”

13、广东省依法治校示范校

14、共青团工作先进单位

15、全国德育管理先进学校

16、学校团建市级示范点

17、计划生育工作先进单位

18、预算管理工作先进单位

19、中小学体育教师专业技能大赛团体三等奖

20、东莞市党建带团建先进单位

连续多年获得东莞市中职教育教学质量一等奖。科研成果也取得喜人的成绩,其中《构建基于社区与网络资源的探究式电子商务教学模式》、《中职语文教师进行优效导引的研究》分别获东莞市第八届普通教育科研成果一等奖和二等奖;《职中电子专业课堂教学“有效性”和“优效性”的研究与实践》获广东省中小学教育创新成果三等奖。

【未来展望】

职教强校,强化软件。努力提升教育理念,实现教育思想现代化;激活管理体制;实现教育管理现代化;整合课程内容,实现教育教学现代化,向着职业教育做强做大做优的目标不断迈进。

学校联系方式

地址:东莞市东城区新源路23

邮编:523107

电话:0769-22657609

传真:0769-22661635

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作者:不详 来源:网络
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